分类计数活动是分类标准推理与数量统计的综合练习，促进幼儿感知物品组合分类特征基础上结合数量表征的运用。《我会玩》中的“去郊游”、“涂一涂”结合5-6岁孩子的认知水平，围绕郊游物品的组合分类中的数量统计的情景游戏形式，促进孩子根据组合中简单包含关系进行分类标准的推理与判断，提升其判断推理事物类别标准的思维能力和综合运用能力。
分类计数活动是分类标准推理与数量统计的综合练习，促进幼儿感知物品组合分类特征基础上结合数量表征的运用。《我会玩》中的“去郊游”、“涂一涂”结合5-6岁孩子的认知水平，围绕郊游物品的组合分类中的数量统计的情景游戏形式，促进孩子根据组合中简单包含关系进行分类标准的推理与判断，提升其判断推理事物类别标准的思维能力和综合运用能力。